Aprender y hacer son sus propias recompensas. No se requieren recompensas externas. Sin embargo, cuando se introducen, ya sea recompensas externas atención y los elogios de los padres o los premios de profesores- estas recompensas influyen mucho los niños. En vez de leer libros para conocer el mundo, los niños leen a ganar premios. Los niños producen trabajos y proyectos para las recompensas, pero están interesados en el aprendizaje o en el premio???
CESIÓN :
¿Es malo o perjudicial para motivar a la gente a aprender o lograr algo, ofreciéndoles recompensas? Planificar y escribir un ensayo en el que desarrollar su punto de vista sobre esta cuestión. Sustenta tu posición con razonamientos y ejemplos tomados de su lectura, estudios, experiencia, o las observaciones.
Mi ensayo :
Los premios pueden ser una distracción de aprendizaje , ya que desvía la atención de la meta y la coloca sobre un objeto. Cuando alguien está realmente enfocado en una recompensa, que no son tan centrado en la tarea en cuestión, lo que es el aprendizaje y la integración de los nuevos conocimientos.
Al motivar el aprendizaje con la "zanahoria en un palo" proverbial, la gente comienza a comportarse como animales domésticos." Siéntese, Fido. "Aquí está un regalo." Haga su tarea, Jenny." Aquí hay una recompensa.
Cuando se pierde el interés en el aprendizaje, el estudio llega a ser aburrido en vez de agradable. Lectura siente pesadez en vez de ser llevado lejos en una aventura en su propia mente . Muchos niños piensan que la escuela es aburrida y tienen razón! Escuela tradicional es terriblemente aburrido porque la atención se centra tanto en el grado como en el premio, no se donde está el foco en el orgullo de aprender algo nuevo. Cuando aprendemos cosas nuevas, podemos aplicarlos en otras áreas de nuestras vidas. De esta manera, el aprendizaje debe sentirse como la apertura de una caja de magia dentro de usted mismo.
Aunque algunas personas argumentan que las recompensas son apropiados para proyectos de corto plazo, los expertos dicen que la realidad es diferente. Incluso para los proyectos más pequeños, cuando se toma el foco de la asignación y se transfiere a la recompensa, la gente pierde interés, lo que disminuye la calidad de su trabajo. Las recompensas también atrofiar el lado creativo de las personas, se convierte en algo divertido estrés sobre si o no usted será recompensado. Cuando el estrés está en recompensas y castigos, el énfasis no está en aprender.
Si usted está siendo recompensado con un premio en lugar de la emoción de aprender, su castigo será que usted no termine encima de aprender lo que se propuso - a aprender en el primer lugar.
Friday, February 28, 2014
Thursday, February 27, 2014
Feliz de lunes!
Feliz de lunes!
Cada semana comienza con una actividad de buscar en Google! A quién estoy engañando? Casi cada día comienza con mi googlear algo. Hoy en día, yo pensé que iba a investigar algunos de obra famosa de Google. Éstos son algunos de mis favoritos! Siéntase libre de escribir y compartir el tuyo!
Tienen una gran semana!
Lunes, 06 de febrero 2012
Tuesday, February 25, 2014
Thinking Cap
Esta mañana fui a poner mi gorra para pensar. Aunque, parece que podría haber extraviado ...
Yo sabía que tenía por aquí en alguna parte. Lo que me hizo pensar, ¿qué hace un casquillo de pensamiento parece?
O tal vez algo más parecido a esto?
Después de encontrar mi gorra para pensar, me di cuenta de que había llegado el momento de usar mi cerebro creativo y escribir un post.
Realmente no tengo nada que escribir sobre esto mañana, pero me sentí muy feliz.
Felizmente sonriendo a mí mismo en mi escritorio, yo era como "Yo puedo escribir nada! Incluso puedo llenarlo con el arco iris y sonrisas!"
Eso es todo!
ARCO IRIS!!
Y
SONRISAS!
TENGA UN GRAN DÍA!
~Viernes, 03 de febrero 2012
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